1 février 2018 à 05:00
Dans le train du matin, sur le chemin de l’école, deux jeunes étudiants révisent. L’examen du jour porte visiblement sur l’informatique. Ils parlent gestion de données, processeurs et codes HTML. C’est sûrement ça que l’on appelle des digital natives. Mais soudain, une notion mystérieuse les arrête dans leur bel élan. «Un retour chariot? C’est quoi ça? Un code?»...
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